La Universidad de Ciencias de Tokio adopta la enseñanza híbrida
- La Universidad de Ciencias de Tokio necesitaba mejorar la experiencia de aprendizaje en sus clases presenciales y virtuales, para adoptar un modelo educativo “HyFlex”.
- Las cámaras de las computadoras portátiles no permitían capturar imágenes lo suficientemente buenas como para que los estudiantes pudieran visualizar de forma clara las pizarras o a los profesores.
- El uso de micrófonos inestables implicaba que los estudiantes debían ajustar el volumen varias veces y tenían problemas de retorno.
- Las cámaras PTZ ofrecen imágenes Full HD profesionales para mostrar cada detalle de las clases.
- Cinco micrófonos beamforming de techo capturan de forma clara todo el intercambio entre profesores y alumnos.
- Un dispositivo de análisis de video basado en IA mueve las cámaras de forma automática para hacer un seguimiento de los oradores, y la función de extracción de manuscritos garantiza la correcta visualización de todo lo que se escribe en la pizarra.
- Una mayor calidad del contenido de video permite ofrecer una experiencia virtual más inmersiva, lo que ayuda a los estudiantes remotos a estar más concentrados y disfrutar de un aprendizaje sin interrupciones.
- Sin micrófonos de mano, no hay necesidad de perder tiempo en la desinfección de los equipos y las clases pueden iniciarse de forma inmediata y natural.
- Con una modalidad educativa verdaderamente “HyFlex”, ahora no hay límites en cuanto a la cantidad de estudiantes que pueden unirse a una clase.
Dispositivo inteligente de análisis de video basado en IA
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Las clases futuras podrían parecerse más al contenido de entretenimiento. La tecnología de IA de Sony permitiría controlar nuestras cámaras para hacer un seguimiento del orador y ofrecer automáticamente una variedad de ángulos diferentes. Al mismo tiempo, nuestros micrófonos permitirían crear el audio más claro posible, gracias a la tecnología de aprendizaje automático.
Prof. Hideki Wakabayashi
Tokyo University of Science
Aprendizaje "HyFlex" en medio de la pandemia de COVID-19
En el verano de 2020, en medio de la pandemia de COVID-19, la Universidad de Ciencias de Tokio adoptó la modalidad educativa “HyFlex”. Al dictar simultáneamente clases presenciales y virtuales, la universidad esperaba poder ofrecer a los estudiantes una experiencia de aprendizaje consistente y, a la vez, flexible. Sin embargo, las imágenes provenientes de las primeras cámaras no eran claras y los estudiantes no podían ver adecuadamente a los profesores o la pizarra. Y, en general, se perdía tiempo intentando ajustar el volumen y los niveles de sensibilidad de los micrófonos durante las videoconferencias.
Video Full HD y audio de alta calidad
Junto a Sony, la universidad eligió nuevas cámaras PTZ remotas que pudieran capturar claramente a profesores, estudiantes, la pizarra y la pantalla del proyector. Las cámaras se controlan mediante un dispositivo basado en IA que las mueve automáticamente y garantiza que todos los estudiantes puedan ver de forma clara todo lo que se escribe en las pizarras. Cinco micrófonos de techo capturan todo lo que se dice en el aula y amplifican las conversaciones entre los distintos oradores.
Aprendizaje inmersivo, ya sea en modalidad presencial o virtual
Gracias al audio de alta fidelidad, cada estudiante puede escuchar al profesor de forma más clara. El contenido de video Full HD acerca las clases virtuales a una experiencia más real, en especial cuando dispositivos de seguimiento basados en IA mantienen a los profesores totalmente visibles mientras caminan por el aula y hablan con los estudiantes. Anteriormente, los micrófonos de mano se desinfectaban cada vez que se utilizaban, por lo que los micrófonos de techo permiten ahorrar tiempo en cada clase. Y la universidad puede ofrecer una experiencia de aprendizaje verdaderamente flexible para cada estudiante.
